Работа в классе

Прочитайте текст и выполните задания.

С давних времен людям, говорящим на разных языках, приходилось общаться друг с другом.

Собеседники могут говорить каждый на своем родном языке и частично понимать друг друга, если языки похожи. В славянских странах русского скорее всего как-то поймут, но в соседней Венгрии — уже нет: венгерский язык совершенно не похож на русский.

Часто бывает так, что двум собеседникам помогает понять друг друга третий — переводчик. Но, во-первых, на перевод уходит лишнее время, во-вторых, он не всегда возможен.

Нередко собеседники переходят на третий язык, не родной для них обоих. В современном мире это может быть абсолютно «ничей» язык эсперанто или латынь, но чаще говорят на языке, который для кого-то в мире родной. Обычно этот язык обладает б?льшим авторитетом, чем родные языки собеседников. Им может быть просто какой-нибудь распространенный язык. В современном мире языком международного общения нередко выступает английский язык.

  1. Выпишите из текста имена собственные.друг,родной,язык,собеседник,руский,
  2. Приведите примеры одушевленных и неодушевленных существительных. мама,папа,стол,стул,подушка,конфети,игрушки. Лицо,рот,мозг,Бог,демон,снег,магазин.

Прочитайте текст. Запишите все существительные в нужной форме. Заполните таблицы примерами из текста.Сильно одряхлел дедушка, а прежде был молодцем. Плохо он видел, плохо слышал;  руки и  ноги дрожали у него от старости : несет ложку дедудшка ко рту – и суп расплескивает.Не понравилось это сыну и невесте: перестали они отцу с собой за стол сажать, запрятали его за печь и стали кормить из глиняной чашкой. Задрожали руки у старика чашка выпала и разбилась. Пуще прежнего разозлились сын и невестка: стали кормить отца из старой деревянной миски.У старикова сын был свой маленький сынок. Сидит раз мальчик на полу и складывает что-то из щепочки.Что ты делаешь, дитятко? — спросила у него мать, вытирая посуду с полотенцем .Коробочку , — отвечает дитя, — вот как вы состаритесь с тятенькой , я буду вас из деревянной коробочкой кормить.Переглянулись отец и мать  и покраснели. Перестали с тех пор старика за печь прятать, из деревянной миски  кормить.

Классная работа (13.10.2020)

Вставьте вместо точек местоимения:

мой, моя, моё

Это мой дом.              Это моя сестра.         Это моё окно.

Это мой брат.             Это мой  класс.          Это моё фото.

Это моё яблоко.         Это мой шкаф.           Это моя школа.

Это моя мама.            Это мой город.           Это мой журнал.

             твой, твоя, твоё

Это твоё пальто.              Это твоя собака.       Это твой этаж.

Это твоя сумка.                Это твой дедушка.    Это твой сад.

Это твоя комната.            Это твоя бабушка.     Это твоя семья.

Это твой подъезд.            Это твоя карта.          Это твоя кошка

наш, наша, наше

Это наша страна.         Это наше море.            Это наша книга.

  Это наш город.           Это наш сын.             Это наш журнал.

ваш, ваша, ваше

Это ваша школа.         Это ваш  друг.                Это ваш щенок.

Это ваш класс.           Это ваш подъезд.          Это ваш врач.

Это ваше пальто.         Это ваша сестра.             Это ваша учительница.

Дополнительное задание

Женский род- столица, литература, музыка , архитектура. 

Мужской род- город, музей, камень

Моя любимая Родина

Моя Родина — прекрасная страна Армения. Это очень древняя страна. Столица и крупнейший город, один из древнейших городов мира. В Армении можно увидеть памятники, храмы и церкви, которые насчитывают многие столетия. У моей Родины очень древняя и тяжелая история. Мои предки много раз сражались против врагов, которые хотели получить наши земли себе, а мой народ уничтожить. Моя Родина выстояла, мой народ мирно живет на своей земле, где поют древние армянские песни, готовят вкуснейшие блюда на свете. Мой край очень гостеприимный, гость никогда не останется голодным в армянском доме. Я очень люблю мою Родину, пусть над ней всегда будет мирное небо. 

Мой друг

У меня есть лучший друг. Зовут его Гамлет. Мы с ним учимся в разных школах. Гамлет живет в соседнем доме. У него есть младший брат. Мы с Гамлетом часто играем во дворе. С Гамлетом мы вместе проводим выходные. Иногда мы ходим в магазин и помогаем нашим мамам делать небольшие покупки. Он добрый и сильный,он боксер. Хорошо, когда у тебя есть верные и любимые друзья, с которыми весело проводить свой день.