Задания с 12.02.24 — 16.02.24

Задание 1. Подберите к фразеологизмам синонимы-наречия:

  1. Ни свет ни заря — рано, утром
  2. На первых порах — начально, вначале
  3. С минуты на минуту — скоро, вот-вот
  4. Не в бровь, а в глаз — точно, аккуратно
  5. Рука об руку — вместе, бок о бок
  6. С глазу на глаз — прямо, открыто
  7. Рукой подать — очень близко, в шаге
  8. На скорую руку — быстро, торопливо
  9. На край света — далеко, в отдалении
  10. На живую нитку — очень тщательно, аккуратно
  11. Как снег на голову — внезапно, неожиданно
  12. В один миг — мгновенно, моментально
  13. Изо всех сил — со всей мочи, максимально
  14. Кот наплакал — очень мало, почти ничего
  15. Душа в душу — близко, душевно
  16. В мгновение — моментально, в мгновение ока

Задание 2. Объяснение значений и предложения:

  1. Он постоянно возносил своего друга до небес, восхваляя его достоинства. (возносить до небес)
  2. После того как его идея была отклонена, он почувствовал себя как будто его унизили, втаптывая его в грязь. (втаптывать в грязь)
  3. После неудачного выступления он воспрянул духом и решил не сдаваться. (воспрянуть духом)
  4. Когда ему отказали в повышении, он повесил нос и потерял всякую мотивацию. (повесить нос)
  5. После тяжелой болезни ему пришлось долго набираться сил, чтобы вернуться к прежней активности. (набраться сил)
  6. Их отношения были как кошка с собакой, они постоянно ссорились и не могли найти общий язык. (как кошка с собакой)
  7. Перед трудным делом он всегда засучивал рукава и приступал к работе с полной отдачей. (засучив рукава)
  8. Он игнорировал предупреждения и продолжал играть в опасные игры, не осознавая последствий. (игра не стоит свеч)
  9. Она всегда имела голову на плечах и решала проблемы логично и разумно. (иметь голову на плечах)
  10. Её выступление на сцене прошло как по маслу, она была абсолютно в своей тарелке. (как по маслу)

12.02.24 Հայոց լեզու,7-րդ դասարան

  1. Գոյական հոլովով դրված ընդգծված բոլոր բառերը միմյանց պատճառով էլ դասակարգելիս հատուկ հարթակամություն ունեն: Այդ դեպքում, ընդգծված բառերը հետևյալները կարող են ներառվել՝ “գեղեցկուհի”, “տնական անձ”, “տարազանք”, “գույնը”, “տատիկ”, “երկիր”։
  2. Տրական հոլովը տրված ընդգծված գոյականները ցույց է տալիս, որ ներկայացուցիչ կամ բարդ աշխատանքներ իրականացնելու համար անհրաժեշտ են: Այս դեպքում, մտքերը կարող են ներառվել ՝ “գտնվել աշխարհում”, “ստանալ ուսուցման գիտություն”, “կատարել վարժություն”։
  3. Բայց եթե հարցը կապված է պատմական կամ իրականացման մեքենայի արդյունքի հետ, ապա դրանք պետք է դիտավորվեն գործական հոլովով: Այսպիսով, մտքերը կարող են ներառվել ՝ “ավտոմեքենա շուրջը առանց հաճախորդի”, “արտադրության արդյունք”, “սպառնացնել անհրաժեշտ ժամանակ”։
  4. Տրված մտքերից մեկը պետք է համեմատել մարդկության կարևորության հետ: Այս դեպքում, հունական հոլովով դրված մտքերը կարող են ներ

առվել ՝ “մարդկության սպասարկման հետ”, “արդյունքում հարցերի պատասխանման հետ”։