A(x) * B(x) = 0 տեսքի հավասարումը, որտեղ A(x)-ը և B(x)-ը x-ի նկատմամբ բազմանդամներ են, անվանում ենք վերածվող հավասարում:

Օրինակ՝ (x² + 5)(x³ — 6x + 7) = 0 վերածվող հավասարում է, մինչդեռ (x² + 5)(x³ — 6x ) + 7 = 0 հավասարումը՝ ոչ:
A(x) ∙ B(x) = 0 վերածվող հավասարումը համարժեք է

համախմբին, քանի որ A(x) ∙ B(x) արտադրյալը հավասար է 0-ի, երբ արտադրիչներից գոնե մեկը 0 է:

Օրինակ 1.
Լուծենք (x — 2)(x² — x + 7) = 0 վերածվող հավասարումը:
Հավասարումը գրենք համարժեք համախմբի տեսքով.

Համախմբի առաջին հավասարման լուծումն է x = 2: Երկրորդ հավասարման տարբերիչը բացասական է՝ D = (- 1)² — 4 ∙ 1 ∙ 7 = — 27 հետևաբար այն լուծում չունի: Այսպիսով, համախումբն ունի մեկ լուծում՝ x = 2:

Օրինակ 2.
Լուծենք (x² + 5)(x — 3)(x² — 4x + 3) = 0 հավասարումը: Հավասարումը
գրենք համախմբի տեսքով.

Համախմբի առաջին հավասարումը լուծում չունի, երկրորդն ունի մեկ լուծում՝ x = 3 իսկ երրորդը՝ երկու լուծում՝ x = 1 և x = 3: Այդ լուծումների բազմությունների միավորումից ստացվում են հավասարման արմատները՝ x = 1 և x = 3` x∈{1;3}:

Առաջադրանքներ․

1)Լուծե՛ք վերածվող հավասարումը.

ա) (x + 5)(x — 7) = 0

x+5=0 x=-5

x-7=0 x=7

Պատ․՝x={-5, 7}

բ) 4x² = 0

Պատ․՝ 0

գ) 2(x — 5)² = 0

Պատ․՝x=5

դ) (3x + 12)(4 — x) = 0

Պատ․՝x=-{4,4}

ե) — 2x²(x + 1) = 0

Պատ․՝ x=-1

զ) (5 — x)(x — 9) = 0

Պատ․՝ x= {5,9}

2)Լուծեք հավասարումը․

ա)(x² + 5x + 6)(x + 2) = 0

x²+5x+6=0 x=−2,−3

x+2=0 x=−2

Պատ․՝x={-3,-2}

բ)(x² — 9x + 14)(x — 7) = 0

x²−9x+14=0 x=2,7

x−7=0 x=7

Պատ․՝ x={2,7}

գ)(x² + 7x + 10)(x² — 25) = 0

x²+7x+10=0 x=−5,−2

x²−25=0 x=5,−5

Պատ․՝ x={-5,-2,5}

դ)(x² — 7x + 12)(x² — 6x + 10) = 0

x²−7x+12=0 x=3,4

Պատ․՝x={3,4}

ե)(x² — 15x — 16)(x² + 8x + 7) = 0

x²−15x−16=0 x=16,−1

x²+8x+7=0 x=−1,−7

Պատ․՝ x={-7,-1,16}

զ)(x² — 4x + 3)(x² + 4x + 3) = 0

x²−4x+3=0 x=1,3

x²+4x+3=0 x=−1,−3

Պատ․՝x={-3,-1,1,3}

Q — էլեկտրաքանակը (Կլ/Կուլոն),
I — հոսանքի ուժը (Ամպեր),
t — ժամանակը (վրկ):

1.Որոշեցե՛ք հոսանքի ուժը էլեկտրալամպում, եթե դրա միջով 10- ր-ում անցնում է 300 Կլն էլեկտրաքանակ:

I = Q/t = 300 / 600 = 0.5

2.Ի՞նչ էլեկարաքանակ կանցնի 2 ր-ով շղթային միացրած գալվանոմետրի կոճով, եթե հոսանքի ուժը շղթայում 12 մԱ է:

Q = I •t = 0.012 • 120 = 1.44

3.Շղթայում (նկ. 279) միացված են երկու ամպերմետրեր: Al ամպերմետրը ցույց է տալիս 0,5 Ա հոտանքի ուժ: Լամպի միջով ի՞նչ էլեկտրաքանակ է անցնում 10 րոպեում:

Q = 0.5 • 600 = 300

4.Սալիկը միացված է լուսավորման ցանցին: Դրանով ի՞նչ էլեկտրա-քանակ է անցնում 10 ր-ում, եթե հոսանքի ուժը հաղորդալարում 5 Ա է:

Q = 5 •600 = 3000

5.Դիմադրատարրի վրա 110 Վ լարման դեպքում հոսանքի ուժը դրա նում հավասար է 4 Ա: Ի՞նչ ըարում պետք է տալ դիմադրատարրին, որպեսզի հոսանքի ուժը դրանում դառնա 8 Ա:

R = U/I = 110 / 8 = 13.75Ω

6.Դիմադրատարրի սեղմակներին 220 Վ լարման դեպքում հոսանքի ուժը 0,1 Ա է։ Ի՞նչ լարում է մատուցված դիմադրատարրին, եթե հոսանքի ուժը դրանում հավասար է 0,05 Ա։

R = U/I = 220 / 0.1 = 2200 Ω

U = I • R = 0.05 • 2200 = 110

1)2/3 ; 3/4; 4/5; 5/6 թվերից ո՞ րն է փոքր։
1) 2/3
2)3/4
3)4/5
4)5/6

2)Ո ՞ր թվով պետք է փոխարինել աստղանիշը, որպեսզի 35/* = 5/7
1)49
2)7
3)14
4)5

3)Գտիր ամենամեծ երկնիշ պարզ թիվը։
1)97
2)83
3)11
4)99

4)Ո՞րն է այն թիվը, որի 20% — ը հավասար է 16 — ի։
1)32
2)60
3)48
4)80

5)Գտնել 432 թվի թվանշանների միջին թվաբանականը։
1)2
2)4;5
3)3
4)4

6)Գտնել p(x)-ը g(x) -ի բաժանելիս ստացված մնացորդը, եթե
p(x) = x² — 6x + 7, g(x) = x — 3
1)2
2) -2
3)10
4)3

7)ac — 3xc + 4a -12x արտահայտությունը վերլուծել արտադրիչների։
1) (c + 4)(a — 3x)
2)(c+3)(a-2x)
3) (c + 1)(a — 3)
4 (c + 2)(c + a)

8)Գտնել x-ը, եթե {x ; 8} ∩ {2; 4; 7} = {4} :
1)2
2)4
3)8
4)7

9)a — ի ՞նչ արժեքի դեպքում է տվյալ քառակուսի հավասարման արմատների արտադրյալը հավասար 12 — ի։
x² — 8x — 4a = 0
1)3
2)4
3) -3
4)1,5

10)Նշված ֆունկցիաներից որի՞ գրաֆիկն է զուգահեռ y = 3x — 4 ֆունկցիայի գրաֆիկին:
1) y = 2x — 4
2) y = 4x — 4
3) y = x — 4
4) y = 3x — 1

11)Գտնել y = |4x — 4| + 10 ֆունկցիայի արժեքների բազմությունը :
1) [10; ∞)
2) (-∞; 10]
3)(1; 10)
4)10

12)Խաղընկերը նետում է 2 զառ։ Ինչքա՞ն է հավանականությունը, որ զառերի բացված թվանշանների գումարը կլինի` 5:
1)1/9
2)1/3
3)5/36
4)1/4

(13-15)Գտնել արտահայտության արժեքը։
13) (1/6 — 1/3) * 6
1)-2
2) -3
3)-1
4) 1

14) (√3 — √2)² + 2√6
1) -5
2)2√6
3)-2√6
4)5

15)|x — 2| + x + 8 , x < 2
1)10
2) 2x — 6
3)2x
4)6

(16-18) Հավասարումներ և անհավասարումներ։
16)Գտնել 12x — (12x + 4) = — 4 հավասարման արմատները։
1)իմաստ չունի
2)4
3) -4
4) R

17)Լուծել (x + 4)(x — 3) < 0 անհավասարումը։
1) (- ∞; — 4 ] U [ 3 ; ∞)
2) (-4; 3)
3) (-∞; -3]U (4; ∞)
4) [-3; 4]

18)Լուծել տրված անհավասարումը։
√(2x+6) < 2
1) [-3; -1)
2) (-∞; -1)
3) R
4) (-3; -1]

(19-20) Պրոգրեսիա։

19)Տրված է -3 ; 2; 7 …..թվաբանական պրոգրեսիան։ Գտնել պրոգրեսիայի
չորրորդ անդամը։

20)Գտնել x -ը, եթե x; 6; 72 թվերը կազմում են երկրաչափական պրոգրեսիա։

(21-22) 45 էջ մուտքագրելու համար աշխատակիցներից առաջինը ծախսում է 5 ժ, իսկ երկրորդը` 9 ժ:

21)Քանի՞ էջ կարող են նրանք միասին մուտքագրել 2 ժանում:

1ժ 14էջ
2 ժ 28 էջ

22)Համատեղ աշխատելով` նրանք քանի՞ ժամում կմուտքագրեն 560 էջ։

560 / 14 = 40 ժամ

(23-25) Շեղանկյան փոքր անկյունագիծը 9 է, իսկ փոքր անկյունը` 60:

23)Գտնել շեղանկյան մակերեսը։

S = d²·sin60° /2 = ≈35

24)Գտնել շեղանկյան պարագիծը։

36

25)Գտնել շեղանկյան բարձրությունը։

~7.8

26)M և N կետերը գտնվում են AB = 30 երկարություն ունեցող հատվածի վրա։
AM = NB, MN = 5: Գտնել AM հատվածի երկարությունը։

AM = 12.5

27)O կենտրոնով և AB = 6 տրամագծով շրջանագծի A կետից տարված է AC լարը: O կետի հեռավորությունը AC լարից 1,5 է։ Գտնել < ABC — ն :

∠ABC = 30°

28)ABCD զուգահեռագծի անկյունագծերը հատվում են O կետում: Գտնել զուգահեռագծի մակերեսը, եթե AOK եռանկյան մակերեսը`4 է, որտեղ K-ն AD կողմի միջնակետն է։

S = 4·8 = 32

(29-30) Տրված են A(2; -4) և B(5; 0) կետերը։

29)Գտնել AB վեկտորին հակադիր վեկտորի կոորդինատները։

AB = (3,4) (−3,−4)

30)Գտնել A և B կետերի հեռավորությունը։

√(3²+4²) = 5

(31-32)CH -ը C ուղիղ անկյունով ABC ուղղանկյուն եռանկյան բարձրությունն
է, AC : BC = 3 : 4, AB = 25:

31)Գտնել CH բարձրության երկարությունը։

12

32)Գտնել եռանկյանը արտագծած շրջանագծի շառավիղի երկարությունը։

12.5

(33-34) Սայլի առջևի անիվի շրջանագծի երկարությունը 2 մ է, իսկ հետևի անիվինը`3 մ :

33)Քանի՞ պտույտ կկատարի առջևի անիվը, եթե սայլն անցնի 100 մ ճանապարհ։

100 / 2 = 50 պտույտ

34)Քանի՞ մետր ճանապարհ կանցնի սայլը, եթե առջևի անիվը 10 պտույտ ավելի կատարի, քան հետևի անիվը։

60 մ

1. Լրացրու բաց թողնվածը․


ա) Հալոգենները պատկանում են 7 խմբի գլխավոր ենթախմբին։


բ) Հալոգենների արտաքին էլեկտրոնների թիվը 7 է։


գ) Ամենաակտիվ հալոգենը Ֆտոր է։

2. Նշի՛ր ճիշտը կամ սխալը․


ա) Հալոգենները ոչ մետաղներ են։


բ) Բոլոր հալոգենները սենյակային ջերմաստիճանում գազ են։


գ) Հալոգենները բնության մեջ հանդիպում են ազատ վիճակում։

3. Թվարկի՛ր հալոգենների քիմիական նշանները։

F, Cl, Br, I, At

4. Համեմատիր ֆտորը և քլորը՝ ըստ հետևյալ հատկանիշների․• ֆիզիկական վիճակ• ակտիվություն• կիրառություն․

5.Ինչո՞ւ հալոգենները հեշտությամբ միացնում են էլեկտրոն և դառնում բացասական իոններ։

Հալոգենների արտաքին էլեկտրոնային շերտում 7 էլեկտրոն կա, ու նրանք ուզում են լրացնել 8-ը (ստանալ լիարժեք գազային կոնֆիգուրացիա), ուստի հեշտությամբ ընդունում են 1 էլեկտրոն՝ դառնալով -1 իոն։

6.Գրիր ռեակցիայի հավասարումը․
ա) Նատրիում + քլոր
բ) Երկաթ + բրոմ

ա) Նատրիում + քլոր — 2Na + Cl₂ → 2NaCl
բ) Երկաթ + բրոմ — 2Fe + 3Br₂ → 2FeBr₃

7. Տրված է ռեակցիան․
Cl₂ + KBr → KCl + Br₂
Ո՞ր հալոգենն է ավելի ակտիվ, հաշվիր դրա Mr-ը և հավասարեցրու ռեակցիան:


Cl₂ + KBr → 2KCl + Br₂

Ակտիվ հալոգեն՝ Cl₂

8. Բարդ Ի՞նչ ծավալով քլոր պետք է հեղուկացնել 60 տ բեռնատարողությամբ երկաթուղային ցիստեռնը հեղուկ քլորով լցնելու համար:

60 տ քլոր հեղուկացնելու ծավալը ≈ 38,5 մ³

9. Ստորև բերված ո՞ր նյութերի հետ է փոխազդում քլորը. ա) KBr, բ) NaF, գ) Lil, դ) ZnF: Ընտրե՛ք ճիշտ պատասխանի համարը և գրեք հնարավոր ռեակցիաների հավասարումները.

KBr: Cl₂ + 2KBr → 2KCl + Br₂

LiI: Cl₂ + 2LiI → 2LiCl + I₂

10. 6. Ի՞նչ ծավալով քլոր կանջատվի աղաթթվի հետ մանգանի երկօքսիդի ռեակցիայում, եթե վերջինիս զանգվածը 13,05 գ

13,05 գ MnO₂ → Cl₂ ≈ 10,65 գ (կամ ~3,36 լ գազ)

ՆՈՐ ԹԵՄԱ
Թեմա 9.
§ 18. Էլեկտրակն հոսանքի աշխատանքը և հզորությունը:
§ 17. ՋՈՈՒԼ-ԼԵՆՑԻ օրենքը: Շիկացման լամպ: Կարճ միացում: Ապահովիչներ:

1.Ի՞նչ է հոսանքի աշխատանքը: Ինչ բանաձևով են այն հաշվում: Հոսանքի աշխատանքի բանաձևը ձևակերպեք բառերով:

Հոսանքի աշխատանքը էն էներգիան է, որ հոսանքը փոխանցում է շղթայում։
Բանաձևը՝ A = U·I·t
աշխատանքը հավասար է լարման, հոսանքի և ժամանակի արտադրյալին։

2.Ո՞րն է աշխատանքի միավորը ՄՀ-ում:

ջոուլ (Ջ)։

3.Ո՞ր ֆիզիկական մեծություննեն անվանում էլեկտրական հոսանքի հզորություն: Ինչ բանաձևով են հաշվում հոսանքի հզորությունը:

մեկ վայրկյանում կատարվող աշխատանքը։
Բանաձևը՝ P=U•I:

4.Հզորության ի՞նչ միավորներ գիտեք: Ինչպես են առնչվում այդ միավորները վատտին:

Հզորության միավորներ՝ վատտ (Վտ), կիլովատ (կՎտ), մեգավատ (ՄՎտ)։
1 կՎտ = 1000 Վտ։

5.Ո՞րն է հոսանքի աշխատանքի ոչ համակարգային միավորը: Գրել այդ միավորի և ջոուլի կպն արտահայտող հավասարությունը:

կիլովատ-ժամ (կՎտ·ժ)։
1 կՎտ·ժ = 3,6·10⁶ Ջ։

6.Ի՞նչ փորձով կարելի է համոզվել, որ միևնույն հոսանքի ուժի դեպքում հաղորդչում անջատվող ջերմաքանակը համեմատական է հաղորդչի դիմադրությանը:

Ջոուլ-Լենցի փորձով՝ տարբեր դիմադրությամբ հաղորդիչներ միացնելով նույն հոսանքին։

7.Ի՞նչ բանաձևով են հաշվում հոսանքակիր հաղորդչում անջատվող ջերմաքանակը: Գրել բանաձևը:

Q = I²·R·t։

8.Ձևակերպել Ջոուլ- Լենցի օրենքը:

հաղորդչում անջատվող ջերմաքանակը համեմատական է հոսանքի քառակուսուն, դիմադրությանը և ժամանակին։

9.Բացատրեք, թե ինչո՞ւ է տաքանում հաղորդիչը, երբ նրա միջով հոսանք է անցնում:

էլեկտրոնները բախվում են ատոմներին և էներգիան փոխվում է ջերմության։

10.Ինչպիսի՞ն է շիկացման լամպի կառուցվածքը:

բարակ մետաղալար (շիկացման թել), որը փակված է ապակե գնդի մեջ։

Պատրաստվե՛ք ներկայացնել։
Թեմա․
ա/ Շուկայական տնտեսություն
բ/ Պետության միջամտությունը տնտեսությանը
Հասարակագիտություն, դասագիրք, էջ 93-105
/բլոգային աշխատանք/.

Առաջադրանքներ՝
1․ Որո՞նք են շուկայական տնտեսության դրական ու բացասական կողմերը։

Դրական կողմեր

Ազատ մրցակցություն

Որակի բարձրացում

Նորարարություն և զարգացում

Սպառողի ընտրության ազատություն

Բացասական կողմեր

Սոցիալական անհավասարություն

Գների անկառավարելի աճ

Մենաշնորհների առաջացում

Թույլ խավերի անպաշտպանություն

2․ Պետության մասնակցությունը տնտեսությանը ըստ Ձեզ ո՞ր դեպքերում է արդարացված։

պաշտպանել մարդկանց, վերահսկել բիզնեսը կամ օգնել դժվար իրավիճակներում։

Эссе о самом заветном желании

Моё самое заветное желание стать офицером Национальной службы безопасности Армении и дослужиться до звания подполковника. Я хочу служить своей стране, защищать её безопасность и жить по совести.

Я мечтаю о крепкой семье, а именно о двух сыновьях, Монте и Андраник. Я хочу воспитать их так, чтобы они верили в Бога, были честными, сильными и классными парнями. Я верю что с Божьей помощью, моим Молитвам и упорным трудом моя мечта обязательно исполнится

Аминь.

1․ Ո՞ր հայտարիշի համաձայն են նման ΔBEC∼ΔBDA եռանկյունները:

• երկու անկյունները հավասար են
• երկու կողմերը համեմատական են, և նրանցով կազմված անկյունները հավասար են
• երեք կողմերը համեմատական են

2. Հաշվել CE հատվածի ե րկարությունը, եթե AD=12 սմ, AB=16 սմ, BC=3.2 սմ:

3․ Ո՞ր եռանկյուններն են նման:

4․ Նմա՞ն են ABC և A₁B₁C₁ եռանկյունները, եթե AB = 3մ, BC = 4մ, AC = 6մ, A₁B₁ = 9մ, B₁C₁ = 12մ , A₁C₁ = 18մ:

5․ Տրված է, որ BE-ն ABC անկյան կիսորդն է, և DA⊥BA և CE⊥BC։ Գտնել EB-ն,  եթե  DA=15  սմ,  BA=20 սմ, CE=7.5 սմ: Սկզբում ապացուցել եռանկյունների նմանությունը:

6․ Տրված է ABC ուղղանկյուն եռանկյունը: ∠A=90°, VN⊥BC, NV=7 մ, NC=8 մ, AC=16 մ: Հաշվել  AB-ն։ Սկզբում ապացուցել եռանկյունների նմանությունը:

7․ Ըստ նկարների տվյալների՝ գտնել x–ը և y–ը։

Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում։

1․ Գտնել AB հատվածի M միջնակետի կոորդինատները, եթե ա) A(4;-5), B(-6;3) բ) A(8;9), B(-6;6) 

ա) (-1,-1)

բ) (1,7.5)

2․ Գտնել A և B կետերի հեռավորությունը, եթե ա) A(9;2) և B(6;6);  բ) M(5;5) և N(1;8)

ա) 5

բ) 5

3․  Գրել A(4; — 5) կենտրոնով և R = 8 շառավղով շրջանագծի հավասարումը:

(x−4)²+(y+5)²=64

4․ Վեկտորը տրված է իր կոորդինատներով՝ a→{6; 8}։ Հաշվել նրա մոդուլը՝ ∣a→∣

10

5․ Գտնել a+b, a-b, 3a, 4b վեկտորnի կոորդինատները, եթե a{4,6}, b{5,8}, a{8,4}, b{6,8}

a+b = {9,14}

a-b = {-1,-2}

3a = {12,18}

4b = {20,32}

6. ABC և MNK եռանկյունները նման են, ընդ որում՝ k =4 : Գտեք MNK եռանկյան կողմերը, եթե ABC եռանկյան կողմերը 15 դմ, 9 դմ և 19 դմ են:

{60,36,76}

7. Նման են, արդյոք, ABC և A₁B₁C₁ եռանկյունները, եթե` AB = 3 սմ, BC = 5 սմ, CA = 7 սմ, A₁B₁ = 4,5 սմ, B₁C₁ = 7,5 սմ, C₁A₁ = 10,5 սմ

Այո

8. CD-ն ABC եռանկյան կիսորդն է: Գտնել այդ եռանկյան BC կողմը, եթե BD = 20 սմ, AD = 15 սմ, AC = 21 սմ:

≈ 35 սմ

9. Շրջանագծի երկու լարեր հատվում են: Մի լարի հատվածները հավասար են 25 սմ և 18 սմ, իսկ մյուս լարի հատվածներից մեկը` 15 սմ: Գտնել երկրորդ լարի երկարությունը:

45 սմ

10. Դիցուք՝ AB-ն շոշափող է, AD-ն՝ նույն շրջանագծի հատող, որի արտաքին մասը AC-ն է։ Որոշել
CD-ն, եթե AB = 8 սմ և AD = 16 սմ:

4 սմ

Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում

1 Ի՞նչ է աղը: Ինչպե՞ս է այն սովորաբար առաջանում:

թթվի և հիմքի ռեակցիայից առաջացած միացություն:

2 Ի՞նչ է ատոմը:

նյութի ամենափոքր մասնիկը

3 Ո՞րն է ամենահայտնի աղը, որը մենք օգտագործում ենք ամեն օր: 

Կերակրային Աղը

4 Ի՞նչ տարբերություն կա չեզոք, թթու և հիմնային աղերի միջև 

Չեզոք աղ – ոչ թթու, ոչ հիմք (օր. NaCl)

Թթվային աղ – լուծույթը թթվային է (օր. NH₄Cl)

Հիմնային աղ – լուծույթը հիմնական է (օր. NaHCO₃)

5 Ինչպե՞ս է կոչվում այն պրոցեսը, երբ աղը ջրում լուծվելիս փոխազդում է ջրի հետ և փոխում լուծույթի pH-ը:

Հիդրոլիզ

6 Ասա հետևյալ հիդրօքսիդների բանաձևերը.ա) նատրիումի հիդրօքսիդ բ) կալցիումի հիդրօքսիդ գ) երկաթ(III)-ի հիդրօքսիդ

NaOH, Ca(OH)₂, Fe(OH)₃

7 Թվարկե՛ք  քիմիական ռեակցիաների հատկանիշները: 

Նոր նյութ, էներգիայի փոխանակում, զանգվածի պահպանում

8 Ի՞նչ է նյութը, ի՞նչ է մարմինը։

Նյութը այն է ինչից կազմված են բոլոր մարմինները։

Մարմինը նյութից կազմված առարկան։

9 Թվարկե՛ք նյութի ֆիզիկական հատկություններ։

գույն, հոտ, համ, խտություն, լուծելիություն, սառեցման/կիզման աստիճան, էլեկտրահաղորդականություն

10 Թթուների բաղադրության մեջ պարտադիր ի՞նչ տարր կա։

Հիդրոգեն (H)

11 Ի՞նչ է օքսիդը։

Միացություն, որը պարունակում է թթվածին

12 Ո՞րն է մետաղական օքսիդի օրինակ։

Կալցիումի օքսիդ (CaO), Նատրիումի օքսիդ (Na₂O), Մագնեզիումի օքսիդ (MgO), Երկաթի(III) օքսիդ (Fe₂O₃), Ածխաթթու մագնեզիումի օքսիդ (ZnO)

13. Ո՞րն է ոչ մետաղական օքսիդի օրինակ։

հիդրոգենի օքսիդը (H₂O), ածխաթթու գազի օքսիդը (CO₂)

14 Ինչպե՞ս կարելի է ստանալ օքսիդներ։

Տարրը միացնելով թթվածնին։

15 Թվարկե՛ք ալկալիներին բնորոշ մեկ ֆիզիկական հատկություն։

Ջրում լավ լուծվող են