Արդյունաբերություն

Դասի Հղում

1.Որո՞նք են արդյունաբերության հին և նոր ճյուղերը:

Հին արդյունաբերությունը ներառում է հանքարդյունաբերությունը, մետալուրգիան և տեքստիլը: Նոր ոլորտները ներառում են տեղեկատվական տեխնոլոգիաները, վերականգնվող էներգիան, կենսատեխնոլոգիան և արհեստական ​​ինտելեկտի հետազոտությունները:

2.Նշեք արդյունաբերության այն ճյուղերը, որոնք դուք առաջնային եք համարում:

Հիմնադրամատուրիայի հիմնադրամատուրությունները կարող են տարբերվել երկրի եւ տարածքից։ Բայց այստեղ սովորաբար հիմնադրամատուրության հիմանական ուղերները ներառում են՝

1.Ավտոմոբիլային հիմնադրամատուրը՝
ավտոմոբիլների եւ նրանց բաղադրիչների արտադրություն։

2.Էլեկտրոնիկա եւ տեխնոլոգիաները՝
համատեղելիությունների, բջջային սարքերի եւ էլեկտրոնիկայի արտադրություն։

3.Նաֆտագազային հիմնադրամատուրը՝
թափուրածու, մշակությունը եւ նաֆտագազի տրանսպորտը։

4.Մեքենայականությունը՝
ակնթարթացումը եւ հեռավորագրական պարագաների արտադրություն։

5.Քիմիական հիմնադրամատուրը՝
քիմիական միավորների եւ արտադրականների արտադրություն։

6.Կենդանի ապրանքների արտադրությունը՝
ապրանքների մշակումը եւ պարագաների իջնումը։

7.Ֆարմակոլոգիայական հիմնադրամատուրը՝
այգեմոլակների եւ դեղամիջոցների արտադրություն։

Այս հիմնադրամատուրները ներառում են կառուցվածքում հիմնվ

3.Որո՞նք են արդյունաբերության զարգացման նախադրյալները:

Գաղտնի աճուրդը կախված է տարբեր գործերից։ Ինչպես նաև, այդպիսիքն՝

1.Տեխնոլոգիական նորարարությունները: Նոր տեխնոլոգիաների հանումը կարող է բարձրացնել գործերի արդյունքերը եւ ազդեւմը։

2.Գիտակցություն եւ զարգացում: Գիտակցություններին համաձայն հաշվող ներքին գործընթացները հասանելիարարելուն եւ արտադրական գործընթացներին բարձրացնելուն մարդիկ։

3.Կրթություն եւ արտադրություններ: Բարձրակալված աշխատակիցները բարձրացնելուն եւ նորարարությունների համար կարող են մասնակցել։

4.Կարճատիկություն: Կարճատիկ տարածքը համարումը կարող է աջակցել գործընթացինեւ զարգացումը։

5.Կառավարություն եւ օրեր: Հասարակ կառավարությունը կարող է աջակցել արարությունըեւ հաշվի ունելու տեղերին պաշտպանությունը։

6.Համառոտություն շուտով: Գործընթացին ապահովում ու զարգացումը կարող են ուսուցչին եւ աճիթներին հաստատելու։

7.Ռեսուրսների մուտք: Գործընթացին ապահովում մուտքը

Լրացուցիչ խնդիրներ դասագրքից (դաս 15)

81.

6 ուղիղ

82.

4 կետ։

83.

12 անկյուն։

84.

ա)2x+x=24
3x=24
x=8
բ)2*8=16

85.

x+3x=14
4x=14
x=7/2(DB)
7/2*3=10,5(DA)

86.

1)KM=10+6=16
2)10-6=4

87.2x+x+x=a
4x=a
x=a/4
1)a/2+a/4=3/4a
2)a/2+a/8=5/8a

88.
1)1/3:2=1/6
1/6+1/6+1/6+1/6=2/3
2)1/5:2=1/10
1/10+1/10+1/10+1/10+1/10+1/10+1/10+1/10=4/5
89.
36-30=6
30-6=24
24:2=12

91.
1)350+500=850
2)500-350=150

92.
1)1200+1500=2700
2)1500-1200=300

93.
ա)x+x+45=1800
2x=1350
x=67,50
67,5+45=112,5
բ)y-x=350
y+x=1800
y=350+x
350+x+x=1800
2x=1450
x=72,50
72,50+350=107,50
գ)2x+3x=180
5x=1800
x=36
2*36=720
3*36=1080

94.
Ցանկացած կից անկյուններով կազմած անկյունը հավասար է 900:

95. Քանի որ իրանք հավասար են միմյանց, և գտնվում են հակադիր ուղղություններով, իրենց կիսորդը ընդհանուր է։

96.
Քանի որ, կիսորդները կազմում են ուղիղ անկյուն, ուրեմն ABC և CBD կից անկյուններ են և AB ուրեմն փռված անկյունն է։

20.12.23, Հայոց լեզու , 7-րդ դասարան

1.Գրի՜ր մտքերդ՝ «Ամենակարևորը․․․» վերնագրով։
“Ամենակարևորը: Ինչպես անգլերենում, այնպես էլ հայերենում, ամենամեծը՝ ամենահեշտը։”

2.Նկարահանիր տեսանյութ՝ պատմելով Երևանյան ամանորի մասին։Պատմի՜ր, թե հնում ինչպես են հայերը նշել Նոր տարին և տեղադրի՜ր Երևանյան տոնական նկարներ։

Դերբայ Հիմք Վերջավորություն
Անորոշ կարդ, պատմ ալ, ել
Ենթակայական կարդ, պատմ ացող, ող
Հարակատար կարդ, պատմ ացած, ած
Համակատար կարդ, պատմ ալիս, ելիս
Անկատար կարդ, պատմ ում, ում
Վաղակատար կարդ, պատմ ացել, ել
Ապակատար կարդ, պատմ ալու, ելու
Ժխտական կարդ, պատմ ա, ի
Դերբայական դարձվածը՝ նախադասության մեջ գործածված դերբայն է իր լրացումներով միասին։Դերբայական դարձվածի գերադաս անդամը դերբայն է, որն արտահայտվում է՝

  1. անորոշ դերբայի տարբեր հոլովներով՝ անթարթ նայելը(ը), ուսին նստելով, այգին մշակելու,
  2. հարակատար դերբայով՝ ուսապարկը մի կողմ դրած, մեքենան բարձած, ծանր աշխատանքից խոնջացած,
  3. ենթակայական դերբայով՝ բարձունքից գահավիժող, օր օրի կռացող, գիշերուզօր սպասող,
  4. համակատար դերբայով՝ փողոցն անցնելիս,մանկությունը հիշելիս, հանձնարարություն կատարելիս։

Դերբայական դարձվածը նախադասության մեջ մեկ անդամ է։ Որպես նախադասության անդամ, նախադասության մեջ այն զբաղեցնում է ենթակայի, ստորոգյալի, գոյականական և բայական անդամի լրացումների պաշտոններ, ինչպես՝
Ճամփորդների դադար առնելը(ենթակա) ճակատագրական եղավ։
Ձախողման պատճառը այդ մարդուն վստահելն(ստորոգելի) էր։

Դերբայական դարձվածի գերադաս անդամը՝ դերբայը, ունենում է ոչ թե ստորոգյալի, այլ իր հետ կապված 4 կարգի լրացում.ենթակա, ստորոգելի կամ վերադիր, խնդիր, պարագա։

Գրի՜ր նախադասություններ դերբայական դարձվածով՝ առաջադաս, միջադաս,վերջադաս ։

Երևանյան ամանորի մասին նկարահանումները:

  1. Անորոշ (Ալ, Ել): Ամանորշ անդամները կարդում են և պատմում են առաջին երկու ալիկը։
  2. Ենթակայական (Ացող, Ող): Ենթակայական անդամները կարդում են և պատմում են հետևյալը։
  3. Հարակատար (Ացած, Ած): Հարակատար անդամները կարդում են և պատմում են համակատարը։
  4. Համակատար (Ալիս, Ելիս): Համակատար անդամները կարդում են և պատմում են ալիսը ու ելիսը։
  5. Անկատար (Ում, Ում): Անկատար անդամները կարդում են և պատմում են ումը։
  6. Վաղակատար (Ացել, Ել): Վաղակատար անդամները կարդում են և պատմում են ացելը ու ելը։
  7. Ապակատար (Ալու, Ելու): Ապակատար անդամները կարդում են և պատմում են ալունը ու ելունը։
  8. Ժխտական (Ա, Ի): Ժխտական անդամները կարդում են և պատմում են անկատարը ու ինը։

Դերբայական դարձվածը անգամնակալության մեջ գործածված դերբայն է իր լրացումներով միասին։ Դերբայական դարձվածի գերադաս անդամը դերբայն է, որն արտահայտվում է՝

  1. Անորոշ դերբայի տար