Հայոց լեզու
- Անդրադարձ նախորդ առաջադրանքին։
- Հիմնական ասելիք և կողմնակի ասելիք։ Որքան տեղեկություն ենք տալիս մեր խոսքի մեջ (Ես երեկ ուզում էի զանգել ձեզ, բայց հորաքույրս ամերիկայից եկավ…)։
- Կողմնակի տեղեկության գիտակցված և չգիտակցված տեսակները. ենթագիտակցության դերը խոսելիս։
- Կողմնակի տեղեկատվության ազդեցությունը հիմնական տեղեկության ընկալման վրա (ով է ասողը, ինչ նպատակներ ունի, ինձնից ինչ է սպասում, ես ինչպես եմ դրան վերաբերվում)։
Առաջադրանք
1․Դիտիր/լսիր գովազդը։
Նշիր հիմնական և կողմնակի ասելիքները։
Գովազդի տեքստ կազմիր մեր երկիր զբոսաշրջիկների գրավելու համար։
Եթե ցանկանում եք տեսնել Հայաստանի վայրի ու հիասքանչ բնությունը, ապա այցելե՛ք Խուստուփ լեռ՝ Սյունիքի գեղեցիկ բնաշխարհում։
Խուստուփը կգրավի ձեզ իր բարձր լեռներով, մաքուր օդով, կանաչ լանջերով և անկրկնելի տեսարաններով։ Այստեղ կարող եք կազմակերպել քայլարշավներ, վայելել բնության խաղաղությունը և հեռանալ քաղաքի աղմուկից։
Խուստուփը այն մի վայր է, որտեղ կարելի է զգալ Հայաստանի բնության ուժն ու գեղեցկությունը։
Եկե՛ք Հայաստան, բացահայտե՛ք Սյունիքը և բարձրացե՛ք Խուստուփի գագաթ՝ անմոռանալի հիշողություններ ստեղծելու համար։
Եթե ցանկանում եք տեսնել Հայաստանի վայրի ու հիասքանչ բնությունը, ապա այցելե՛ք Խուստուփ լեռ՝ Սյունիքի գեղեցիկ բնաշխարհում։
Խուստուփը կգրավի ձեզ իր բարձր լեռներով, մաքուր օդով, կանաչ լանջերով և անկրկնելի տեսարաններով։ Այստեղ կարող եք կազմակերպել քայլարշավներ, վայելել բնության խաղաղությունը և հեռանալ քաղաքի աղմուկից։
Խուստուփը պարզապես լեռ չէ․ այն մի վայր է, որտեղ կարելի է զգալ Հայաստանի բնության ուժն ու գեղեցկությունը։
Եկե՛ք Հայաստան, բացահայտե՛ք Սյունիքը և բարձրացե՛ք Խուստուփի գագաթ՝ անմոռանալի հիշողություններ ստեղծելու համար։
«Հայացքդ մի կտրիր Խուստուփից։ Որքան շատ նայես այդ սեգ ու սև ամպերով ծածկված սարին, այնքան շուտ կգա, կհասնի փրկությունդ»։
— Գարեգին Տեր-Հարությունյան (Նժդեհ)
