23․09․26

Հայոց լեզու

1.Ուշադիր դիտիր նկարը։ Փորձիր մեկնաբանել՝ ինչի մասին է այս նկարը։

Պատանի օրիորդը հավատում էր, որ եկեղեցում իրեն կընդունեն և, գուցե, մի օր կդառնա ճգնավոր։ Սակայն նրան չընդունեցին, մերժեցին, և այժմ նա չգիտի՝ ուր գնալ։ Այդ պատճառով նա նստած լաց է լինում և աջ ձեռքով սրբում է արցունքները։


2. Բնութագրիր նկարը 3 բառով։

Ուխտ, Հոգևորական կյանք, Իրականացում։


3. Տեղեկություններ գտիր նկարի և դրա հեղինակի մասին, գրառիր քո բլոգում։

Պատկանում է Վարդգես Սուրենյանց-ին

1894 թվականին ստեղծած հանրահայտ կտավն է, որն արտացոլում է 19-րդ դարի վերջին Օսմանյան կայսրությունում հայերի դեմ իրականացված Համիդյան կոտորածների ողբերգությունը։


4․ Շարադրություն գրիր նկարի շուրջ։

ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

1․ Անդրադարձ «Ամենագեղեցիկ ջրահեղձը» պատմվածքին։
2․ Ներբեռնիր գրաբարի ձեռնարկը.

Վերհիշիր գրաբար ընթերցանության կանոնները։
Հատվածներից մեկը ձայնագրիր և ձայնագրությունդ ներբեռնից բլոգումդ։
Կարդա «Արտաշես և Սաթենիկ» հատվածը ( grabar-1-in-mas, էջ 10-15)։
grabar-1-in-mas

18․09․26

Գարսիա Մարկես ․ «Ամենագեղեցիկ ջրահեղձը….»

1.Կարդա պատմվածքը, գրառիր առաջին տպավորությունդ։

Անսովոր սյուժեով և խորիմաստ գաղափարով։ Ջրահեղձ Էստեբանի հայտնվելը փոխում է ամբողջ գյուղի կյանքը։

2.Առանձնացրու հատվածները, որտեղ երևում է այդ երկրի մարդկանց վարքուբարքը։

Նրանք հյուրասեր են, հետաքրքրասեր, երևակայող և զգայուն։ Սկզբում զարմանում են ջրահեղձից, հետո նրան ընդունում են որպես իրենց մարդ։

3.Ըստ տեքստի բնութագրիր այդ երկրի մարդկանց։

հետաքրքրասեր, զգայուն, միայնակ և փակ մարդիկ են։ Սկզբում օտար անծանոթ մարդուն ընդունում են՝ նրա գրավիչ արտաքինից դատելով, բայց հետո կապվում են նրա հետ և սկսում նրան իրենցը համարել, արանձ որևէ բառ ասելու։

4.Համեմատիր նրանց մեր երկրի մարդկանց հետ (սովորությունները, վերաբերմունքը միմյանց նկատմամբ, արժեքները և այլն)։

Նույնպես հյուրասեր ենք, հարգում ենք մահացածներին և կարևորում ենք մարդկային կապերը։ Տարբերությունն այն է, որ պատմվածքի գյուղացիները ավելի փակ ու մեկուսացած կյանքով են ապրում։

5.Մեկնաբանիր վերնագիրը. ինչո՞ւ «ամենագեղեցիկ»։

Արտաքին գեղեցկության և այն պատճառով, որ նրա կերպարը մարդկանց մեջ գեղեցիկ փոփոխություններ է առաջացնում։

6.Քո կարծիքով ցանկալի՞ «հյուր» էր ջրահեղձը. ինչո՞ւ էր պետք, որ նա մեռած լիներ։

50/50, որովհետև նրա հայտնվելը գյուղին նոր մտածելակերպ և երազանքներ տվեց, Բայց մյուս կողմից նրան սպասող չկար:

Մեռած եր որովհետև ջրում խեղդվելա:

7.Առանձնացրու պատմվածքից ամենահետաքրքիր դրվագն ըստ քեզ, մեկնաբանիր՝ ինչով է հետաքրքիր։

Ամենահետաքրքիրն այն պահն է, երբ գյուղացիները որոշում են իրենց գյուղը փոխել Էստեբանի հիշատակին։ Հետաքրքիր է, որովհետև մահացած անծանոթը փոխում է ողջ գյուղի ապրելակերպը։

8.Էսսե գրիր մարդկային ցանկությունների և նրան ընձեռված հնարավորությունների հարաբերակցության մասին։

Մարդը միշտ ունի ցանկություններ և երազանքներ, սակայն դրանց իրականացումը կախված է նաև իր հնարավորություններից։ Երբեմն մարդը սահմանափակվում է իր պայմաններով և չի համարձակվում մեծ երազել։

Էստեբանի հայտնվելը գյուղացիներին ստիպում է մտածել ավելի գեղեցիկ և մեծ կյանքի մասին։ Նրանք հասկանում են, որ իրենց հնարավորությունները կարող են ընդլայնվել, եթե իրենք ցանկանան փոխել իրենց կյանքը։

Այսպիսով, եթե մարդը նպատակ ունի և օգտագործում է իրեն տրված հնարավորությունները, նա կարող է փոխել իր կյանքը և ստեղծել ավելի լավ ապագա։

Design a site like this with WordPress.com
Get started