Ինքնաստուգում դասրարանում

1.Առանձին խմբերով ներկայացրո՛ւ գոյականները և ածականները՝ խիզախ, բարի, գարուն, արև, երկար, ծաղիկ, վազել, ժամացույց, ջրել, գնալ, հրաշալի, երեխա, լողալ,վազվզել, մաքուր, նավաստի: 

Գոյական-ծաղիկ,գարուն,ժամացույց,երեխա,նավաստի,արև:

Ածական-երկար,հրաշալի,մաքուր,խիզախ,բարի:

2. Տրված բառերից կազմի՛ր գոյականներ՝ իշխել, ճեղքել, գործել, շքեղ, ուսուցանել, դեղին, բժշկել, հյուսել: Իշխան,ճեղք,գործ,շքեղություն,ուսուցում,դեղնություն,բժիշկ,հյուս:

3.Տրված գոյականները հոգնակի դարձրո՛ւ՝ գլուխ, թվական, երկիր, սենյակ, հարևան, ծառ, տեր, ժապավեն, մարդ, կին։ 

Գլուխ-գլուխներ:

Թվական-թվականներ:

Երկիր-երկրներ:

Սենյակ-սենյակներ:

Հարևան-հարևաններ:

ծառ-ծառեր:

Տեր-տերեր:

Ժապավեն-ժապավեններ:

Մարդ-մարդիկ:

Կին-կանայք:

4. Առանձին խմբերով ներկայացրո՛ւ հատուկ և հասարակ գոյականները՝ ուսուցիչ, Գևորգ, քաղաքացի, ընկեր, կատու, Երևան, Աննա, Սևան, գետ, Հարությունյան: Գևորք,Երևան,Աննա,Սևան,Հարությունյան:

ուսուցիչ,քաղաքացի,ընկեր,կատու,գետ:

5.Տրված բառերը բաժանի՛ր բաղադրիչների. յուրաքանչյուր բառի դիմաց գրիր տեսակը ըստ կազմության՝ բարեկամ, գրավոր, ծով, լուսամուտ, անպետք, հողոտ, գնորդ, ամառ :  Բարեկամ-բարի(ի+ա>ե)+կամ(բարդ),գրավոր-գիր+ավոր(ածանցավոր),ծով-(պարզ)լուսամուտ-լույս+ա+մուտ(բարդ հոդակապավոր)անպետք-ան+պետք(ածանցավոր)հողոտ-հող+ոտ(ածանցավոր), գնորդ-գն+որդ(ածանցավոր)ամառ-(պարզ):

6. Տրված բառերը դարձրո՛ւ նախածանցավոր կամ վերջածանցավոր ՝ կաթ, խորհուրդ, գետ, հեռու, քար, ամպ: Կաթ-կաթնային, խորուրդ-խորհորդ, գետ-գետակ, հեռու-հեռավեր, քար-անքար, ամպ-անամպ:

7. Հարցում արտահայտող բառերի փոխարեն համապատասխան բառեր կամ բառակապակցություններ գրելով՝ նախադասություններ ստացիր։ Ո՞ւմ ո՞վ ինչպիսի՞ն Է։ Ի՞նչը ինչպե՞ս ի՞նչ Էր լինում։ Ինչի՞ ի՞նչը ինչո՞վ ի՞նչ Է եղել։ Ո՞վ ի՞նչ արեց ինչո՞ւ։ Եկատերինաի եղբայրը բարի է: Ձյունը արագ սառչում էր: Ծառի տերևը գույնով կարմիր է եղել: Հայրիկը հրավիրեց ծանոթանալու:

By:

Posted in:


Թողնել մեկնաբանություն

Design a site like this with WordPress.com
Get started