Նպատակը՝

1.Ինչ նկատի ունեք երբ մեկի մասին ասում եք պատասխանատու մարդ է։

Երբ մարդը կատարում է իր պարտականությունները, պահում է խոստումները և ընդունում է իր գործողությունների հետևանքները։

2.Թվարկեք թե ինչ պատասխանատվություն ունեք դուք և ձեր ուսուցիչները։

Իմ պատասխանատվությունները՝

1.Սովորել և զարգանալ։

2.Հարգալից վերաբերմունք

3.Կարգապահություն

4.Սոցիալական պատասխանատվություն

5.Պաշտպանել շրջակա միջավայրը

Ուսուցիչների պատասխանատվությունները՝

1.Կրթություն տալ

2.Արդարություն և օբյեկտիվություն

3.Մոտիվացնել և աջակցել

4.Օրինակ ծառայել

5.Պահպանել կարգուկանոն

3.Ձեր կյանքում լինու՞մ են իրավիճակներ, երբ ինչ-որ բան կամ ինչ-որ մեկին ներքուստ չեք հանդուրժում, բայց արտաքուստ հանդուրժում եք:

Այո

4.Ինչ կլինի, եթե հասարակության մեջ չլինի հանդուրժողականության մթնոլորտ:

կոնֆլիկտներ, խտրականության և հասարակական անկայունության։

5.Ինչու՞ է հանդուրժողականությունը կարևոր ժողովրդավարական հասարակությունում:

Հանդուրժողականությունն ապահովում է բազմազանության համակեցությունն ու ժողովրդավարական արժեքների պահպանումը։