Сизиф, сын бога повелителя всех ветров Эола, был основателем города Коринфа.

Никто во всей Греции не мог равняться по коварству, хитрости и изворотливости ума с Сизифом. Сизиф благодаря своей хитрости собрал неисчислимые богатства у себя в Коринфе; далеко распространилась слава о его сокровищах.

Когда пришел к нему бог смерти мрачный Танат, чтобы отвести его в печальное царство Аида, то Сизиф, еще раньше почувствовав приближение бога смерти, коварно обманул бога Таната и заковал его в оковы. Перестали тогда на земле умирать люди. Нигде не совершались большие пышные похороны; перестали приносить и жертвы богам подземного царства. Нарушился на земле порядок, заведенный Зевсом. Тогда громовержец Зевс послал к Сизифу могучего бога войны Ареса. Он освободил Таната из оков, а Танат исторг(вынул) душу Сизифа и отвел ее в царство теней умерших.

Но и тут сумел помочь себе хитрый Сизиф. Он сказал жене своей, чтобы она не погребала его тела и не приносила жертвы подземным богам. Послушалась мужа жена Сизифа. Аид и Персефона долго ждали похоронных жертв. Все нет их! Наконец, приблизился к трону Аида Сизиф и сказал владыке царства умерших, Аиду:

— О, властитель душ умерших, великий Аид, отпусти меня на светлую землю. Я велю жене моей принести тебе богатые жертвы и вернусь обратно в царство теней.

Так обманул Сизиф владыку Аида, и тот отпустил его на землю. Сизиф не вернулся, конечно, в царство Аида. Он остался в пышном дворце своем и весело пировал, радуясь, что один из всех смертных сумел вернуться из мрачного царства теней.

Разгневался Аид, снова послал он Таната за душой Сизифа. Явился Танат во дворец хитрейшего из смертных и застал его за роскошным пиром. Исторг душу Сизифа ненавистный богам и людям бог смерти; навсегда отлетела теперь душа Сизифа в царство теней.

Тяжкое наказание несет Сизиф в загробной жизни за все коварства, за все обманы, которые совершил он на земле. Он осужден вкатывать на высокую, крутую гору громадный камень. Напрягая все силы, трудится Сизиф. Пот градом струится с него от тяжкой работы. Все ближе вершина; еще усилие, и окончен будет труд Сизифа; но вырывается из рук его камень и с шумом катится вниз, подымая облака пыли. Снова принимается Сизиф за работу.

Так вечно катит камень Сизиф и никогда не может достигнуть цели — вершины горы.

Текст про Сизифа — хитрого человека, который обманул богов и смерть, но в итоге был наказан. Теперь он вечно катит камень в гору, а тот всё время скатывается вниз.

1.В чем грех Сизифа?


Он обманывал богов, был слишком хитрым и нарушал порядок, установленный Зевсом.

2.Какую ужасную вещь совершил Сизиф?


Он заковал бога смерти Таната, из-за чего на земле перестали умирать люди.

3.В чем заключался труд Сизифа?


Он вечно катит камень в гору, но тот каждый раз скатывается вниз.

4.Откуда произошло слово «сизифов труд»?


Из мифа о Сизифе, которого наказали за обманы — его труд никогда не приносит результата.

5.Какой синоним у фразы «сизифов труд»?
Бессмысленная, бесполезная работа.

6.Какой пример сизифова труда можно привести в реальной жизни?


Убирать комнату, где дети сразу же всё раскидают.

7.Придумай предложения с фразеологизмами:

Тянуть резину — Он тянет резину и не хочет начинать делать домашку.

Бить баклуши — Вместо помощи он сидит и бьёт баклуши.

Водить за нос — Она водила его за нос, обещая, но не выполняя.

Держать камень за пазухой — Он вроде улыбается, но держит камень за пазухой.

Как в воду кануть — Мой телефон как в воду канул — ни звука, ни сигнала.

Кот наплакал — У меня денег кот наплакал, даже на мороженое не хватит.

Ни пуха ни пера — Ни пуха ни пера тебе на контрольной!

Считать ворон — Он на уроке сидел и только ворон считал.

8.Чему учит миф о Сизифе?


Не стоит обманывать богов и нарушать порядок — за всё будет наказание.

9.За что боги прокляли Сизифа?


За обманы, хитрость и попытки обмануть саму смерть.

10.Что означает фразеологизм сизифов труд?


Это работа, которая не приносит результата, бессмысленна и бесконечна

Эссе

Что значит сизифов труд для меня?
Для меня «сизифов труд» — это когда ты стараешься, прикладываешь много усилий, но всё зря, потому что результата нет и не будет. Это как чистить обувь перед дождём или учить текст, который потом отменят. Такие дела утомляют и лишают мотивации. Поэтому я стараюсь не тратить силы на бессмысленное, а делать то, что действительно имеет смысл и приносит результат.

1.The war  next week (DECLARE).

2.Your homework  by tomorrow afternoon. (MUST FINISH)

3.That house  since I was a child. (NOT PAINT)

4.Smoking  in this hotel (NOT ALLOW)

5.After all the flights  the tourists checked in at the airport hotel.(CANCEL)

6.The car  for over a week (NOT WASH).

7.He  a new contract last year (GIVE)

8.This song  by the Beatles in 1967. (WRITE)

9.The earth  if we try hard enough to do something (CAN SAVE)

10.The new bridge  at the moment. (BUILD)

1.They check every passenger.
Every passenger .

2.The women clean the school every day.
The school  every day.

3.Somebody has collected this garbage.
This garbage .

4.The police caught the criminals.
The criminals  by the police.

5.They should stop vandalism in big cities.
Vandalism in big cities .

6.They must turn off the lights.
The lights  off.

7.The manager will write a report at the end of the month.
A report  at the end of the month.

8.Do they paint this house every year?
 every year?

9.They are repairing my car now.
My car  now.

10.How do they make butter?
How ?

11.Nobody has spoken French here for a long time.
French  here for a long time.

12.Patrick opened the store at 9 o’clock.
The store  at 9 o’clock.

_______________________________________________________________

1.The war will be declared next week.

2.Your homework must be finished by tomorrow afternoon.

3.That house has not been painted since I was a child.

4.Smoking is not allowed in this hotel.

5.After all the flights had been cancelled, the tourists checked in at the airport hotel.

6.The car has not been washed for over a week.

7.He was given a new contract last year.

8.This song was written by the Beatles in 1967.

9.The earth can be saved if we try hard enough to do something.

10.The new bridge is being built at the moment.

1.Every passenger is checked.

2.The school is cleaned every day.

3.This garbage has been collected.

4.The criminals were caught by the police.

5.Vandalism in big cities should be stopped.

6.The lights must be turned off.

7.A report will be written at the end of the month.

8.Is this house painted every year?

9.My car is being repaired now.

10.How is butter made?

11.French has not been spoken here for a long time.

12.The store was opened by Patrick at 9 o’clock.

Природа даёт нам всё необходимое для жизни: чистый воздух, воду, пищу. Однако из-за человеческой деятельности она страдает: загрязнение, вырубка лесов, уничтожение животных. Мы должны заботиться о природе, чтобы сохранить её для будущих поколений.

Если мы не будем защищать природу, последствия будут печальными: ухудшение качества воздуха, воды, исчезновение видов. Каждый из нас может внести свой вклад, не загрязняя окружающую среду и бережно относясь к ресурсам.

Охраняя природу, мы заботимся о себе и о будущем.

1.Read the text and answer the questions following it.

Chinese New Year is the celebration of the New Year in Chinese communities around the world. The date of the Chinese New Year is determined by the lunar calendar, so festivities begin with the new cycle of the moon that falls between January 21 and February 19. Each year is named for one of 12 symbolic animals in sequence. The animals are: the rat, ox, tiger, hare, dragon, serpent, horse, ram, monkey, rooster, dog and boar. The New Year celebration is the most important and the longest of all Chinese festivals, traditionally lasting for two weeks. During the period, towns and villages are decorated with colored lanterns, floral exhibitions, and brightly colored banners with New Year greetings. Preparations traditionally began in the home the week before the New Year, when families thoroughly clean their houses to symbolically sweep away all traces of misfortune. They also pay of debts, add a new coat of red paint to doors and windowpanes, and decorate the home with flowers. To avoid bad luck, parents warn their children to be on their best behaviour. On the evening before the New Year, families gather for a feast of various dishes of seafood and dumplings. Each dish has symbolic meaning, often signifying good luck and prosperity. At midnight, families light fireworks to attract the attention of benevolent god and to frighten away evils spirits. The fireworks last until dawn, although celebrants may light more fireworks for the next two weeks.

1.How is the date of the Chinese New Year determined?

2. When do festivities begin?

3. Why do families light fireworks?

4. The word various is synonymous to ...

______________________________________________________________________

1. The date of the Chinese New Year is determined by the lunar calendar.

2. Festivities begin with the new cycle of the moon that falls between January 21 and February 19.

3. Families light fireworks to attract the attention of benevolent gods and to frighten away evil spirits.

4. The word “various” is synonymous with “different” or “many.”

2. Write the verbs in the right tense form.

After I had lunch at a village inn, I (1) … for my bag. (to look) (2). I … it on the chair beside the door but it wasn’t there! (to leave). As I (3) … it, the inn-keeper came in. (to look for)

“Did you have a good meal?” he asked.

“Yes, thank you. ” I answered, ” but I can’t pay the bill. I haven’t got my bag. “

The inn-keeper (4) … and immediately went out. (to smile). in a few minutes he returned with my bag and (5) … it back to me. (to give)

“I am sorry, ” he said. My dog had taken in into the garden. He often does this”.

__________________________________________________________________________

After I had lunch at a village inn, I (1) looked for my bag. I (2) had left it on the chair beside the door, but it wasn’t there! As I (3) was looking for it, the innkeeper came in.

“Did you have a good meal?” he asked.

“Yes, thank you,” I answered, “but I can’t pay the bill. I haven’t got my bag.”

The innkeeper (4) smiled and immediately went out. In a few minutes, he returned with my bag and (5) gave it back to me.

“I am sorry,” he said. “My dog had taken it into the garden. He often does this.”

3. Translate the sentences form Armenian into English.

1.Եթե մենք նրան չօգնենք, նա չի կարողանա ավարտել աշխատանքը։

2.Թոմն ասաց, որ նա չի կարող ընդունել մեր առաջարկը։

3.Ջորջը նկատեց, որ անձրևանոցը մոռացել է տանը։

4.Տնօրենն ասաց, որ փաստաթղթերը պատրաստ կլինեն ժամը 3-ին։

5.Երբ ես խոսեցի նրա հետ, նա շատ բարկացած էր։

__________________________________________________

1.If we don’t help him, he won’t be able to finish the work.

2.Tom said that he couldn’t accept our offer.

3.George noticed that he had forgotten the umbrella at home.

4.The director said that the documents would be ready by 3 o’clock.5.

5.When I spoke to him, he was very angry.

4. Speak on the following topic.

My hobby.

One of my favorite hobbies is staying active by working out and playing sports, especially boxing and football (soccer).But I don’t go to boxing club, I love practicing punches and techniques on my own or with friends. Boxing is a great way for me to challenge myself and stay fit.

Football is another big part of my life. I often play with my friends, and we have a lot of fun while improving our skills on our yard. Whether it’s a casual game or a more competitive match, football always gets me pumped up.

Besides sports, I also like to work out to stay in shape. It could be running, doing push-ups, or just going for a jog. But no matter what, it’s always more enjoyable when I’m doing it with my friends.

In the end, my hobbies help me stay active, have fun, and spend quality time with people I care about.

5.

1) Somebody found the key. [ . ]	CheckShow
2) Somebody made mistakes. [ . ]	CheckShow
3) Somebody loved that woman. [ . ]	CheckShow
4) Somebody cleaned the rooms. [ . ]	CheckShow
5) Somebody fixed the computer. [ . ]	CheckShow
6) Somebody built that house. [ . ]	CheckShow
7) Somebody wrote War and Peace. [ . ]	CheckShow
8) Somebody painted The Mona Lisa. [ . ]	CheckShow
9) Somebody stole my wallet. [ . ]	CheckShow
10) Somebody prepared lunch. [ . ]	CheckShow
11) Somebody drank a lot of coffee. [ . ]	CheckShow
12) Somebody forgot the papers. [ . ]	CheckShow
13) Somebody closed the windows. [ . ]	CheckShow
14) Somebody invited Julie and Luke to a party. [ . ]	CheckShow
15) Somebody built a website. [ . ]	CheckShow
16) Somebody ate all the cakes. [ . ]	CheckShow
17) Somebody told me to wait. [ . ]	CheckShow
18) Somebody employed a lot of new waiters. [ . ]	CheckShow
19) Somebody opened a shop. [ . ]	CheckShow
20) Somebody lost the letter. [ . ]	CheckShow

1.The key was found (by somebody).

2.Mistakes were made (by somebody).

3.That woman was loved (by somebody).

4.The rooms were cleaned (by somebody).

5.The computer was fixed (by somebody).

6.That house was built (by somebody).

7.War and Peace was written (by somebody).

8.The Mona Lisa was painted (by somebody).

9.My wallet was stolen (by somebody).

10.Lunch was prepared (by somebody).

11.A lot of coffee was drunk (by somebody).

12.The papers were forgotten (by somebody).

13.The windows were closed (by somebody).

14.Julie and Luke were invited to a party (by somebody).

15.A website was built (by somebody).

16.All the cakes were eaten (by somebody).

17.I was told to wait (by somebody).

18.A lot of new waiters were employed (by somebody).

19.A shop was opened (by somebody).

20.The letter was lost (by somebody).

6.

1.Mr Jones watches films.
.

2.The people speak English.
.

3.He reads comics.
.

4.We play volleyball.
.

5.They sing the song.
.

6.I take photos.
.

7.She does the housework.
.

8.The policemen help the children.
.

9.He writes poems.
.

10.Mother waters the flowers.

_____________________________________________

1. Films are watched by Mr. Jones.

2. English is spoken by the people.

3. Comics are read by him.

4. Volleyball is played by us.

5. The song is sung by them.

6. Photos are taken by me.

7. The housework is done by her.

8. The children are helped by the policemen.

9. Poems are written by him.

10. The flowers are watered by mother.

Задания для 8 класса по русскому языку.

Задание № 40 (таб. № 22).
Вместо точек вставьте нужное окончание.

-ОМ -ЕМ -ОЙ -ЕЙ

мясо с рисом (рис) 6. бутерброд с рыбой (рыба) 7. творог
со сметаной (сметана) 8. суп с мясом (мясо) 9. салат с яйцом
(яйцо) 10. хлеб с ветчиной (ветчина)

Вчера я был в цирке с братом (брат). 2. Я хочу поговорить с преподавателем (преподаватель). З. Антон танцевал с Олей (Оля). 4. Миша играл в шахматы с сестрой (сестра).

Я хочу пойти в театр с другом (друг). 6. Иван хочет пойти
в кино с подругой (подруга). 7. Преподаватель разговаривал с Игором (Игорь). 8. Декан говорит со студентом (студент). 9. У нас была встреча с писателем (писатель). 10. Андрей был на вечере с Таней (Таня).

Задание № 48 (таб. № 27).
Вместо точек вставьте нужное окончание. (Форма именительного падежа, данная в скобках, поможет вам).
-ОМ -ОЙ

чай с лимоном (лимон) 2. кофе с сахаром (сахар) 3. какао с молоком (молоко) 4. бутерброд с колбасой (колбаса)

Задание № 55.
Вместо точек вставьте нужное окончание.
-А -Я -У -Ю -Ы -И -Е

1.Маша идёт из библиотеку 2. Студенты едут в общежитие 3. Мама пришла с почти 4. Мы идём на станцию метро. 5. Преподаватель сейчас в аудитории 6. Сергей
учится в институте 7. Дети идут в школу 8. Виктор живёт в общежитии 9. Антон приехал из Петербурга 10. Наташа работает в поликлинике 11. Ли приехал из Китая

12.Вчера мы были на концерте 13. Откуда ты идёшь? —
Из общежитии 14. Кирилл идёт на лекцию

Задание № 88 (таб. № 43).
Вместо точек вставьте нужный глагол.
ЕХАТЬ ЕЗДИТЬ ПОЕХАТЬ

1. Вчера студенты ездили в Суздаль (едут, ездили, поедут).

2.В следующее воскресенье мы поедем на экскурсию во Владимир (едем, ездили, поедем).

3.В прошлом году летом Мария поехала на родину (едет, ездила, поедет).

4.Вы хотите поехать в Петербург? (ехать, ездить, поехать).

5. Сейчас 5 часов. Люди едут с работы домой (едут, ездили,
поедут).

6.Вы давно ездили в Киев? (едете, ездили, поедете).

7.Здравствуй, Виктор! Куда ты едешь? (едешь, ездил, поедешь).

8.В субботу мы хотим поехать за город (ехать, ездить, поехать).

9.Завтра я поеду в лес за грибами (еду, ездил, поеду).

10.Осторожно! Сюда едет машина! (едет, ездила, поедет)

Упражнение 35

Беспрестанно гудят пар поезда, уходят длинные эшелоны, сколько было песен перепето, как смеялась старая гармошка. А что именно вы хотите мне подарить? Какие-нибудь игрушки для детей? Стой, кто идет? И вдруг за окном раздалось чудное пение — то был маленкий живой соловей. Он узнал, что император заболел, и прилетел, чтобы утешить его. Он сидел на ветке и пел.

Поезд уже ушел, а я стоял еще на платформе. В руке у меня был маленький предмет. Этот пакет оставил мне при прощании американский профессор. Дома я развернул бумагу и увидел коричневый листок.

2-часть. Дополнительное задание.

Написать сочинение на тему: «С каким человеком я бы хотел дружить».

Я бы хотел дружить с человеком, который искренне заботится о других и всегда готов поддержать в трудную минуту. Это должен быть человек с хорошим чувством юмора, с которым легко и интересно общаться. Мне бы хотелось, чтобы он был добрым, честным и открытым, чтобы всегда можно было доверить свои мысли и переживания. Такой друг будет не только поддерживать, но и вдохновлять на новые свершения, а его присутствие сделает жизнь ярче и интереснее.

Choose from the following prepositions at, by, for, from, in, on, with and complete the sentences.

1.Where do you come from ?

2.My cousin lives in Norway.

3.They are walking on the bridge.

4.I don’t like flying, so I went to Paris by bus.

5.You can stay with me tonight.

6.My birthday is on 29th February.

7.I’ll see you at Christmas.

8.Put the books on the table, please.

9.I haven’t seen you in ages.

10.I like this house in the river.

Use the verbs in brackets to complete the sentences. Use the correct tense.

1. When I was looking out of the window, I saw John.

2.  Have you ever played the piano since you left school?

3. I have not seen him for two days.

4. When he was trying to open the door, he  dropped (drop) his key.

5. They have lived in this house since 1987.

6. My father  was washing his car while my mother and I were preparing (prepare) dinner.

7. Did you meet her yesterday?

8. Mary has been in London for three days.

9. The headmaster entered the classroom when they were writing their exams.

10. He bought  a new car last week.

11. I think that they are going to arrive tomorrow morning.

12. Last Wednesday they were playing chess after they did their homework.

Choose the correct pronouns to complete the sentences.

1. The old woman lived alone, with no one to look after her.

2. these two rings here on my little finger belonged to my grandmother.

3. When the little boy grabbed the lizard, its tail broke off in his hand.

4. A baby learns the meaning of words as they are spoken by others and later uses them in sentences.

5. Some of these clothes are mine and the rest of them belong to Zack.

6. As for me, I prefer to let people make up their own minds.

7. The solicitor wrote a letter to Ann and me in which he asked us if we could settle the matter between us.

8. As no one else cuts it as well as he does, I always have my hair cut at Johnson’s.

9. They decided to buy the house because its location would allow them to get to work very easily.

10. Our dog is of a very good breed as it is the offspring of two very champion dogs and inherited their features.

Japan. It consists of small sleeping cells located one above the other. They are mainly located near large train stations or near entertainment areas.

1.

a. The play is on Monday, at 9:30 at night.
b. My neighbor plays basketball on Sundays.
c. The post office is on the corner of my street.
d. There is a travel agency on Park Avenue.
e. Melissa’s birthday is in March.
f. Doris has English classes on Mondays.
g. There is a pharmacy on the left.
h. Her sister works at the shopping mall.
i. Our teacher’s birthday is on February 2nd.
j. Mary lives at 342 Park Street.
k. I study in the morning and work in the afternoon.

2.

a. Elizabeth lives on this street.
b. The Chinese restaurant is next to the clothes store.
c. There is a great cinema between the supermarket and the drugstore.
d. My house is across from the park.
e. There is a shoe store on the corner.
f. I live on Gemini Street.
g. Mary’s work is at 65 Mason Street.
h. Leslie’s birthday is in December.
i. Jamie’s soccer classes are on Mondays and Fridays.
j. Liza’s father lives around the park, near the church.

3.

Gas, Gas station, Travel, Travel agency, Pharmacy, Rat, Stoff, Post office, Hotel, Hospital, Supermarket.

1. Я могу подготовиться к экзаменам примерно за 3 или более дня.

2. Испания Мадрид, Сша Калифорния, Россия Москва

3. Я не очень люблю театры.

4. Я люблю играть в Футбол

5. Я больше всего люблю своих родителей, родственников, Друзей а также Иисуса Христа и Бога.

6. На 1.

7. На 2.

8. На 3.

9. Если сумма большая, в сейф, если небольшая, можно носит собой или можно копить денги

10. Не знаю.

11. Иисуса, Бога, а также своих родителей и родственников за то, что они с нами.

12.не знаю .

13. Плохих Людей, Атеистов(Лично я не могу их наказать, Пуст Бог или Иисус их накажет).

14.Когда идёшь в Церковь Помолиться.

15. За перила.

16. На Бога, и родителей или родственников и Преданих Друзей.

17. В Кипяток

18 . Я не особо интересуюсь в политику.

19. еды.

20.Про какую Книгу?.

21. не знаю у него спросите,

22. Засучив рукава.

1. Здесь можно переходить через дорогу? Я хочу перейти на другую сторону улицы.

2. Расскажи про этого человека.

3. Мусор следует бросать в мусор.

4. Заверни подарок в красивую бумагу

5. Зачем он носит эту бороду.

6.Зачем он обманывает своих родителей.

7. Осторожно, не наступайте мне на ноги.

8. Я поеду в Финляндию, Швецию, Норвегию на каникулы.

9. Если я поеду в Европа, надо поменять рубли на евро.

10. Он тошнит в автобусе.

11. На самолет напали бандиты и захватили заложников.

12. Она положила в кошелек тысячу рублей и повесила кошелек на шею.

13. Выходи за я замуж! – А на что мы будем жить? Только на стипендию?

14. Женщины борются за равноправие с мужчинами.

15. Она очень любит художественные фильмы, потому что там она видит её любимые артисты.

16. Этот артист хорошо загримирован под Ленина.

17. Не садитесь на стол, это плохая примета. Лучше садитесь на диван или табуретку.

18. Меня всегда раздражает, когда люди ведут себя неделикатно.

19.Я не променяю свою подругу на никакого друга.

20. Возьми меня под руку.

21. Ты можешь рассчитывать на мою подружку.

22. Вы можете обратится за помощью на кафедру.

1.Надо повторить урок.

2.Надо посадить дерево.

3.Не надо нападать на страну.

4.Я хочу разделить торт.

5.Я истратил все силы на учебу.

6.Я могу рассчитывать на тебя?

7.Он болеет за команду.

8.Садитесь за стол.

9.Я верю в успех.

10.Можно надеяться на друга.

11.Он рассказывает про жизнь.

12.На сколько процентов больше?

13.Во сколько раз больше?

14.Вчера я наткнулся на интересный факт.

15.Его надо наказать за проступок.

16.Я не хочу поддерживать эту идею.

17.Он ударился об стол.

18.Я буду жаловаться на соседа.

19.Нужно бороться за права.

20.Он бросил бумажку в урну.

21.Он положил документы в папку.

22.Я тебя уважаю за смелость.

23.Вы допустили ошибку.

24.Объявляю вам Дуэль.

25.Самолёт терпит крушение.

26.Поезд потерпел аварию.

27.Корабль попал в шторм.

28.Машина попала в пробку.

4. Что у тебя висит над кроватью?
5. У него плохо с французским.
6. Кто выиграл? С каким счетом?
7. Он что-то похож на киноактёра.
8. Он день и ночь работает над его диссертацией.
9. Это новое средство по уходу за кожей лица.
10. Он не умеет пользоваться салфеткой, вилкой и ножом.
11. Чем же вас развлечь?
12. Я и ты будем воевать на шахматном поле.
13. Сколько лет она уже замужем за этого человека.
14. Он владеет двумя иностранными языками.
15. Здесь ремонт. Пахнет краской и ещё какой-то гадостью.
16. Он так дрожит над своими оценками и так унижается перед всеми преподавателями, что просто противно.
17. Он всё пожертвовал ради науки.
18. Депутаты должны отчитаватся перед избирателями.
19. Этот район богат золотом и железной рудой, а тот – каменный уголь.
20. Химия называется наукой о веществах и их превращениях.
21. Лёд нужно колоть специальным ножом.
22. Избушка, избушка, встань передо мной лицом, а к лесу задом!
23. Ты не помнишь, чем заканчивается роман <<Анна Каренина>>.
24. Операцию по коррекции глаза делают лазером.
25. К сожалению, твоя точка зрения не совпадает с общепринятой.
26. На минимальную зарплату, очевидно, можно обеспечить себя всем самым необходимым.
27. Я любуюсь посаженными твоими цветами.

February 24-28

1. A song was sung by her.
2. I was hit by somebody.
3. The bus was stopped by us.
4. My car was stolen by a thief.
5. He wasn’t let go by them.
6. The prize wasn’t won by her.
7. Their beds weren’t made by them.
8. They were not told by me.
9. Were they told by you?
10. Was the letter sent by him?

1.What artist painted this picture? (Active)

2.By what artist was this picture painted? (Passive)

Classwork 2.

Classwork 3.